Perpustakaan UIN Mataram

Perpustakaan UIN Mataram

Online Public Access Catalog

Menu

  • Beranda depan
  • Warta Perpustakaan
  • Browse by DDC
  • Info Perpustakaan
  • Lokasi Perpustakaan
  • Area Anggota
  • Pustakawan
  • Bantuan pencarian
  • MASUK Pustakawan
  • Tentang SLiMS

Koleksi

Advanced Search

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KAREKTER MELALUI MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS IV MI AL-IKHLASIYAH PERAMPUAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015/RAODATUL JANNAH

JANNAH RAODATUL
Detail CantumanXML DetailCite
  • Bagikan:
  • Share this title to Facebook
  • Share this title to Twitter
  • Share this title to Google Plus
  • Share this title to Digg It
  • Share this title to Reddit
  • Share this title to LinkedIn
  • Share this title to StumbleUpon

IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII DI MTs AL-IKHLASIYAH PERAMPUAN LOBAR TP. 2014/2015/ HUSWATUN HASANAH

Hasanah, Huswatun
Detail CantumanXML DetailCite
  • Bagikan:
  • Share this title to Facebook
  • Share this title to Twitter
  • Share this title to Google Plus
  • Share this title to Digg It
  • Share this title to Reddit
  • Share this title to LinkedIn
  • Share this title to StumbleUpon

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII DI MTS AL-IKHLASHIYAH PERAMPUAN TAHUN AJRAN 2014/2015/ SITI FAHRIANI

FAHRIANI, SITI
Detail CantumanXML DetailCite
  • Bagikan:
  • Share this title to Facebook
  • Share this title to Twitter
  • Share this title to Google Plus
  • Share this title to Digg It
  • Share this title to Reddit
  • Share this title to LinkedIn
  • Share this title to StumbleUpon

Hasil Pencarian


Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subject : "AL-IKHLASIYAH"
Permintaan membutuhkan 0.44054 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog


Advanced Search

SLiMS 8.3.1 (Akasia)
  • Beranda depan
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • Github
  • Forum
  • RSS