CAT:
1. Bermain Bunga Kamboja Sambil Berhitung pada Anak Usia 5-6 tahun (Abdurrahman, Ni Ketut Alit Suarti, I Made Gunawan)
2. Penguatan Konsep Parenting Bagi Masyarakat /Orang Tua Murid Raudhatul Athfal Desa Batujai, Praya Barat, Lombok Tengah (Ahmad Zohdi)
3. pelatihan Manajemen Organisasi Kepemudaan dalam upaya Penguatan Idealisme Kepemudaan Guna Menangkal paham Radikalisme (Bahrur Rosyid)
4. Pelatihan Manajemen taman pendidikan Al-Qur'an Nurul Hidayah Getap Barat Kelurahan Cakranegara Selatan Kec. Cakranegara Kota Mataram (Subkhi)
5. Pelatihan "Co-Fe" (Microsoft Office)" sebagai upaya pembekalan soft skill di Bidang Ilmu Komputer bagi pemuda pasca Lulus SLTA Desa Keselet, Sakra Lombok Timur (Muhammad Nurman)
6. Penguatan Kompetensi guru dalam mendesain Media Pembelajaran Interaktif dengan program Autoplay di MI Al-Ikhlasiyah Perampuan (Nuruddin)
7. Sosialisasi Tentang dampak putus sekolah di Desa Sekotong Timur Lembar Lombok Barat NTB (Saimun)
8. Peningkatan Kualitas Madrasah melalui Sosialisasi Regulasi Akreditasi Sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Jannah NW Ampenan Kota Mataram (Dahlia Hidayati, Nur Hardiani)

1. Pelaksanaan pengabdian bagi Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada orang tua tentang manfaat bunga kamboja dapat menjadikan anak cerdasa dalam berhitung di lingkungan masyarakat, Kota Mataram NTB. Diharpkan melalui kegiatan ini, dapat meningkatkan pemahaman tentang pengetahuan media ajar serta perkembangan anak hususnya pada kecerdasan berhitung (logic matematik) yang diterapkan sejak dini. Pelaksanaan pengabdian ini direncanakan akan berjalan dengan sasaran utama adalah masyarakat/orang tua, anak didik sekolah PAUD di lingkuangan masyarakt. Metode pelaksanaan kegiatan ini melalui sosialisai, persiapan kegiatan, penyuluhan, pelatihan serta pendampingan. Sedangkan prosedur kegiatan yakni perencanaan (planning), Pelaksanaan (actuating) yang meliputi (tahap I, II, dan III) dan pengawasan (controlling), serta diadakan evalusi dan keberlanjutannya dengan menggunakan instrumen yang sudah disiapkan. Hasil dari kegiatan ini adalah pemahaman orang tua tentang media ajar serta perkembangan berhitung anak.

2. Pola asuh pada tahap awal sangat menentukan sifat, watak dan karakter anak pada masa yang akan datang. Kebanyakan orang tua sering melupakan pola asuh anak, tidak berfikir pentingnya keamanan, kenyamanan, pengaruh sosial, dan lingkungan anak. Kesalahan pola asuh orang tua bagi anak usia dini akan berakibat fatal seperti anak akan mengalami kelemahan mental, pendiam, penakut, keras, brutal, dan sebagainya. Disinilah pentingnya penguatan Konsep Parenting bagi masyarakat khusunya bagi wali murid yang memiliki anak usia dini agar dapat melewati masa kritis dan memanfaatkan masa golden age (usia keemasan) anak usia dini