Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam/Abdul Fattah dkk MUSTAIN Primary Author Mukhlis Primary Author NASIR, M. Primary Author Maimun Primary Author Hakim, Lukman Primary Author Quddus, Abdul Primary Author THOIB, Ismail Primary Author Fattah, Abdul Primary Author Baehaqi Primary Author ASYARI, Akhmad Primary Author Jumarim Primary Author EMAWATI Primary Author MARETA, Mira Primary Author Saparuddin Primary Author Imtinah, Nurul Primary Author Ziyad Primary Author mixed material bibliography Mataram FTK UIN Mataram 2017 id Indonesia

Text

iii, 127 hlm; 24 cm Cat: 1. Implementasi Program IMTAQ dalam Menunjang Pembelajaran Rumpun Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Swasta Lombok Barat (Studi Kasus di MI Nurul NW Kebon Ayu Gerung) (Abdul Fattah) 2. Agama di Tengah Arus Industri Pariwisata di Lombok : Kajian tentang Religiusitas Masyarakat Muslim di Kawasan Senggigi (Mustain) 3. Studi Komparasi pemikiran Muhammad Fethullah Gulen dengan Abdurrahman Wahid tentang Pendidikan Multikultural (Fitria Isnaini) 4. Akhlak Guru Pendidikan Agama Islam Menurut al-Nawawi: Studi Kitab Al-Tibyan Fi Al-Adabi Hamalah Al-Qur'an (Maliki) 5. Manusia dan Potensi Pendidikannya Perspektif Filsafat Pendidikan Islam (Pahrurrozi) 6. Kebijakan Pendidikan Islam Indonesia pada Periode Revolusi dan Liberal (1945-1959) (Samsul Anwar) 7. Pendidikan Karakter dalam Bingkai Pendidikan Islam: Studi di Pondok Pesantren Al-Halimy Sesela, Lombok Barat (Johairi) 1. Pelaksanaan program imtaq di MI NW Nurul Karim Desa Kebon Ayu Kecamatan Gerung Kabupaten Lombok Barat tidak hanya dilaksanakan pada jam formal pada hari Jum’at pagi misalnya, namun juga diperluas waktunya pada waktu lain di luar jam Sekolah/Madrasah/ madrasah formal, seperti melaksanakan “Acara Hiziban NW” rutin setiap minggu. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi program imtaq di MI NW Nurul Karim. Temuan artikel ini menunjukkan bahwa dengan adanya program imtaq yang dilaksanakan secara rutin tersebut, telah membawa hasil dengan terjadinya perubahan yang signifikan pada anak didik di MI Nurul Karim NW Kebon Ayu Gerung Kabupaten Lombok Barat. Perubahan-perubahan tersebut mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik yang ditandai dengan tertanamnya kebiasaan-kebiasaan berbuat baik anak didik di lingkungan Madrasah maupun di luar lingkungan Madrasah. 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi masyarakat muslim kawasan wisata Senggigi dengan kegiatan pariwisata yang berlangsung di wilayah tempat tinggalnya secara umum berlangsung secara pasif. Hanya sebagaian dari mereka, khususnya para pekerja di pusat-pusat industri pariwisata yang secara intens berinteraksi, khususnya dengan para wisatawan. Oleh karena itu pertukaran nilai-nilai budaya hanya berlangsung pada kelompok ini. Sedangkan masyarakat pada umumnya tetap berada dalam dunia mereka yang diliputi dengan keyakinan dan tradisi agama yang dianutnya. Keberadaan pariwisata yang meng-hadirkan orang dengan berbagai nilai dan budaya yang beragam tidak banyak menyentuh kehidupan keberagamaan mereka. Masyarakat muslim tetap melaksanakan aktivitas keagamaan mereka sebagaimana yang telah ditunaikannya selama ini. Abdul Fattah Akhlak FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Agama Islam Kebijakan Pendidikan PENDIDIKAN KARAKTER religiusitas Pendidikan multikultural ELH/II/2/2017 20863594 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog ELH/II/2/2017 ELH/17/II/2/2017 Perpustakaan Pusat (ELH/17/II/2/2017) ELH/II/2/2017 ELH/18/II/2/2017 Perpustakaan Pusat (ELH/18/II/2/2017) ELH/II/2/2017 29894 2021-05-28 14:00:24 2021-05-28 14:02:39 machine generated