Jurnal pemikiran & penelitian pendidikan - Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram Mutaqqin, Mochamad Zaenal Primary Author Ahmad Additional Author HASANAH, Uswatun Additional Author PUTRAWANGSA, Susilahudin Additional Author Kusaeri Additional Author Ardi, Raden Fanny Printi Additional Author Nofrianto, Adri Additional Author Rafulta, Elfa Additional Author Usodo, Budi Additional Author Riyadi Additional Author Kurnia, Agus Additional Author Putri, Dini Palupi Additional Author mixed material bibliography UIN Mataram UIN Mataran 2017 id Indonesia

Journal

130 hlm,;25 cm 1. Pengembangan Instrumen Tes Pada Pembelajaran Fiqh Berbasis Masalah (Mohammad Zaenal Mutaqqin) (kusaeri) 2. Evaluasi Kualitas Instrumen Pengukuran KInerja Tenaga Pendidik (Uswatun Hasanah) (Susilahudin Putawangsa) (Raden Fanny Printi Ardy) 3. Perbedaan Teknik Carousel Dengan Teknik Each One Teach One dalam Pembelajaran Matematika (adri Nofrianto) (Elfa Rafulta) 4. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Jigsaw II di Tinjau dari Kemampuan Spasial Siswa (Ahmad) (Budi Usodo) (Riyadi) 5. Implementasi Metode Al- Hidayah dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur'an (Agus Kurnia) 6. Model Pembelajaran Concept Attainment Dalam Meningkatkan Konsep Matematika (Dini Palupi Putri) Mochamad Zaenal Mutaqqin Evaluasi Matematika Fiqh PEMBELAJARAN Pembelajaran Kooperatif Evaluasi Hasil Belajar Prestasi belajar Konsep Matematika Implementasi Analisis Faktor Taksonomi Bloom model pembelajaran kooperatif tipe group investiga group investigation al-qur'an BACA TULIS Berbasis Masalah Concept atttaiment Pemahaman konsep matematika instrumen NONE 18295940 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 15/15/1/2018 Perpustakaan Pusat Tat-15/1/2018 16/15/1/2018 Perpustakaan Pusat Tat-15/1/2018 17/15/1/2018 Perpustakaan Pusat Tat-15/1/2018 18/15/1/2018 Perpustakaan Pusat Tat-15/1/2018 29145 2019-04-10 15:25:05 2019-04-12 14:28:49 machine generated