Jurnal Jurusan PGMI Mulhamah Primary Author ANWAR, Khairil Additional Author Raehanah Additional Author Mulabbiyah Additional Author MARUDIN Additional Author Sulhan, ahmad Additional Author ISMIATI Additional Author Nugraha, Yandika Additional Author Hudari, Ahmad Additional Author Warni, Juwita Additional Author mixed material bibliography UIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2018 id Indonesia

Journal

74 hlm.; 26 cm. 1. Phobia dalam Pembelajaran Matematika di Pendidikan Dasar (Mulhamah) 2. Kemampuan Number Sense Mahasiswa Jurusan PGMI FTK UIN Mataram dalam Pemecahan Masalah (Yandika Nugraha) 3. Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran PKn di SDN 11 Mataram (Khairil Anwar) (Marudin) 4. Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT dengan Media Kokami untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa (Raehanah) (Ahmad Hudari) (Warni Djuwita) 5. Penerapan Model Pembelajaran Fleming - VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa Kelas IV MI Thohir Yasin pada Muatan Pelajaran IPA (Mulabbiyah) (Ismiati) (Ahmad Sulhan) Mulhamah Guru Mahasiswa Pemecahan masalah pembelajaran matematika hasil belajar Matematika Dasar Kooperatif hasil belajar ipa TGT number sense Elm-9/1/2018 20878389 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog Elm-9/1/2018 09/1/2018 Perpustakaan Pusat Elm-9/1/2018 10/1/2018 Perpustakaan Pusat Elm-9/1/2018 29142 2019-04-10 10:01:17 2019-04-11 11:32:11 machine generated