Muliadi, Erlan Primary Author mixed material bibliography UIN Mataram LP2M UIN Mataram 2017 id Indonesia 85 hlm. Berbicara kebudayaan maka sangat erat kaitannya dengan konsep pendidikan sepanjang hayat yang terkonstruk dalam pendidikan berbasis masyarakat yang merupakan perwujudan dari demokratisasi dan humanusiasi pendidkan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. Berangkat dari hal tersebut maka penulis merumusakan beberapa permaslaahan: Pertama, Apa saja nilai budaya lokal yang masih eksis dijadikan sebagai proses edukasi dalam melestarikan budaya lokal desa tumpak?. Kedua, Bagaimana cara atau model yang dilakukan oleh masyarakat lokal dalam mempertahankan dan melestarikan budaya lokal desa tumpak?. Untuk menjawab pertanyaan permaslahan tersebut penulis menggunakan landasan teori tentang nilai-nilai yang dapat terinternalisasi dalam konsep pendidikan kebudayaan. Kemudian tulisan ini berlandaskan pada data penelitian yang penulis temukan dilapangan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan penketaan antropologi budaya. Dengan metode dan pendekatan yang penulis gunakan beberapa temuan masih eksis di dusun bongak desa tumpak diantaranya: Budaya Perkawinan (Midang, mereweh, Melaiq-merariq, sejati-selabar, embait wali dan nagih), Budaya Merayakan Hari Besar Islam, Budaya Lokal Acara Selametan kematian (betangi), Budaya Begarap, Budaya Persik Gubuk, Budaya larangan Menonton Televisi Pada Anak dan Budaya dalam Pribahasa Agama betakaq adat. Dari budaya-budaya yang ekssis tersebut sarat akan nilai-nilai kekeluargaan, kebersamaan persaudaraan, nilai saling menghargai, nilai menghormati, nilai tanggung jawab, nilai moral atau akhlak, nilai toleransi, nilai Acceptance (penerimaan), nilai kemandirian dan sikap ketidak tergantungan, Non violence (sikap tidak melakukan kekerasan). Nilai Courteos sikap empati terhadap orang lain dan ditunjukkan dengan spontan. Erlan muliadi Nilai-nilai pendidikan L.P-2017/272/Erl Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog L.P-2017/272/Erl L.P-2017/272/Erl Perpustakaan Pusat (L.P-2017/272/Erl) L.P-2017/272/Erl 29087 2019-02-27 08:10:38 2019-02-27 08:11:18 machine generated