PUTRAWANGSA, Susilahudin Primary Author Muttaqin, Muhammad Zaenul Primary Author Ahmad Additional Author HASANAH, Uswatun Additional Author Kusaeri Additional Author Ardi, Raden Fanny Printi Additional Author Nofrianto, Adri Additional Author Rafulta, Elfa Additional Author Usodo, Budi Additional Author Riyadi Additional Author Kurnia, Agus Additional Author Putri, Dini Palupi Additional Author mixed material bibliography UIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2017 id Indonesia 130 hlm.; 26 cm. 1. Pengembangan instrumen tes pada pembelajaran fiqh berbasisi masalah 2. Evaluasi kualitas instrumen pengukuran kinerja tenaga pendidik 3. Perbedaan tekhnik carousel dengan tekhnik each one teach one dalam pembelajaran matematika 4. Eksperementasi model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dan jigsaw II ditinjau dari kemampuan sosial siswa 5. Implementasi metode Al Hidayah dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur'an 6. Model pembelajaran concept attainment dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika Muhammad Zaenul Muttaqin Model Belajar instrumen Carousel Metode Al Hidayah JUR-15/1/2017 18295940 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog JUR-15/1/2017 JUR-11/ 15/1/2017 Perpustakaan Pusat (UPT. Perpustakaan) JUR-15/1/2017 JUR-12/ 15/1/2017 Perpustakaan Pusat (UPT. Perpustakaan) JUR-15/1/2017 JUR-13/ 15/1/2017 Perpustakaan Pusat (UPT. Perpustakaan) JUR-15/1/2017 JUR-14/ 15/1/2017 Perpustakaan Pusat (UPT. Perpustakaan) JUR-15/1/2017 28851 2018-10-30 09:11:30 2018-10-30 09:14:37 machine generated