APA Style
HASANAH, Uswatun. (2017).
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Jigsaw Dengan Yang Tidak Menggunakan Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Mertak Umbak Tahun Pelajaran 2016/2017 / Uswatun Hasanah .
UIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram.
Chicago Style
HASANAH, Uswatun.
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Jigsaw Dengan Yang Tidak Menggunakan Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Mertak Umbak Tahun Pelajaran 2016/2017 / Uswatun Hasanah.
UIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram,
2017.
Text - Skripsi.
MLA Style
HASANAH, Uswatun.
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Jigsaw Dengan Yang Tidak Menggunakan Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Mertak Umbak Tahun Pelajaran 2016/2017 / Uswatun Hasanah.
UIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram,
2017.
Text - Skripsi.
Turabian Style
HASANAH, Uswatun.
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Jigsaw Dengan Yang Tidak Menggunakan Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Mertak Umbak Tahun Pelajaran 2016/2017 / Uswatun Hasanah.
UIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram,
2017.
Text - Skripsi.