151.139.039
Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan
Interpersonal Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Di MI Al-Ma’rifatul
Islamiyah Dasan Agung Tahun Pelajaran 2016/2017. Populasi dalam penelitian
ini adalah Siswa Kelas IV Di MI Al-Ma’rifatul Islamiyah Dasan Agung. Teknik
pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik simple random sampling Sampel
dalam penilitian ini sebanyak satu kelas yaitu kelas IV dengan jumlah 10 siswa.
Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian non
eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dilakukan
dengan menggunakan metode angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis
data menggunakan Product Momen yang sebelumnya dilakukan ujip rasyarat
yaitu uji normalitas yang dianalisis dengan bantuan Microsoft Excel. Analisis
data penelitian didapatkan t hitungse besar -0.4990 dengan taraf signifikan 5%
ddapatkan t table sebesar 2.306 sehingga t hitung< t table. Sehingga berdasarkan
criteria pengujian hipotesis dengan menggunakan t-test yaitu jika thitung < ttabel.
maka Ha ditolak atau H0 diterima, dengan demikian dapat dikatakan bahwa Tidak
ada pengaruh kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV
DI MI AL-Ma’rifatul islamiyah dasan agung tahun pelajaran 2016/2017