NURLAILAWATI Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram 2017 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 61 hlm.; 3,37 MB 151.139.272 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode penemuan terbimbing terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V MI Islahul Mutaallim Karang Genteng Kota Mataram. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen, dengan populasi sekaligus sampel adalah seluruh peserta didik kelas V MI Islahul Mutaallim Karang Genteng Kota Mataram dengan penggunaan metode penemuan terbimbing. Teknik pengumpulan data menggunakan data hasil tes. Data hasil belajar siswa dianalisis dengan uji-t untuk mengetahui pengaruh metode penemuan terbimbing terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajar IPS. Dari hasil analisis data diperoleh Nurlailawati Metode belajar Belajar Prestasi MI Islahul Mutaallim Karang Genteng 372.830 725 986 5 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.830 725 986 5 1552 PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.830 725 986 5 28166 2017-10-30 14:05:01 2017-10-30 14:05:31 machine generated