15.1.12.9.068
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa
pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas III SDN 2 jembatan kembar kec.
Lembarmelalui penggunaan media wayang kertas.Jenis penelitian yang digunakan
adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus.
Penelitian ini meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi,
dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang gunakan adalah tes dan lembar
observasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I hanya 24 orang siswa
yang tuntas belajar, dari 31 peserta didik. 7 siswa yang tidak tuntas dengan
presentasi ketuntasan klasikal 77%.Dari hasil keterampilan berbicara siswa
tersebut menunjukkan bahwa pada siklus I secara klasikal peserta didik belum
tuntas sedangkan yang dikehendaki yaitu 85%. Pada siklus II diperoleh data
ketuntasan klasikal sebesar 90% atau 28 orang siswa yang tuntasdan 3 orang
siswa yang tidak tuntas . Hasil pada siklus II tersebut menunjukkan secara klasikal
siswa sudah tuntas.
Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penggunaan
media wayang kertasdapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata
pelajaran bahasa indonesia kelas III SDN 2 jembatan kembar kec. Lembartahun
pelajaran 2015/2016