Tsulasi, Dwi Aprilia Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 63 hlm, 3,20MB 15.1.12.9.068 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas III SDN 2 jembatan kembar kec. Lembarmelalui penggunaan media wayang kertas.Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Penelitian ini meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang gunakan adalah tes dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I hanya 24 orang siswa yang tuntas belajar, dari 31 peserta didik. 7 siswa yang tidak tuntas dengan presentasi ketuntasan klasikal 77%.Dari hasil keterampilan berbicara siswa tersebut menunjukkan bahwa pada siklus I secara klasikal peserta didik belum tuntas sedangkan yang dikehendaki yaitu 85%. Pada siklus II diperoleh data ketuntasan klasikal sebesar 90% atau 28 orang siswa yang tuntasdan 3 orang siswa yang tidak tuntas . Hasil pada siklus II tersebut menunjukkan secara klasikal siswa sudah tuntas. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media wayang kertasdapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas III SDN 2 jembatan kembar kec. Lembartahun pelajaran 2015/2016 Dwi Aprilia Tsulasi Keterampilan bicara Pendidikan - Media Wayang kertas 371.302 807 259 865 Tsu u Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 371.302 807 259 865 Tsu u 1540PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 371.302 807 259 865 Tsu u 27898 2017-08-07 11:08:12 2017-08-07 11:08:37 machine generated