151.121.066
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) minat belajar siswa
kelas VIII pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Badrussalam NW
Sekarbela, (2) peran guru dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas
VIII pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Badrussalam NW Sekarbela.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu mendeskripsikan berbagai
penomena, kejadian-kejadian dan informasi yang di dapatkan selama
penelitian berlangsung.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu : (1) minat belajar siswa
kelas VIII pada mata pelajaran aqidah akhlak adalah sebagai berikut:
(a)adanya semangat rasa ingin tahu terhadap masalah yang ingin dipelajari
(b) tekun dan ulet dalam belajar di antaranya: (-) disiplin waktu dan rajin
masuk, (-) mengerjakan tugas yang diberikan guru, (-) tidak main-main pada
saat belajar, (2) peran guru dalam meningkatkan minat belajar siswa pada
mata pelajaran aqidah akhlak kelas VIII di MTs Badrussalam NW
Sekarbela,peran itu antara lain sebagai berikut: guru sebagai pengajar, guru
sebagai pembimbing, guru sebagai model dan teladan, guru sebagai
motivator, dan guru sebagai penilai (evaluator).