Hijaz, M. Samsul Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xv, 73hlm.; 3,91 MB 151.111.171 Abstrak Belajar ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dalam lingkungannya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan gairah belajar dan meningkatkan prestasi belajar siswa adalah dengan menggunakan media atau alat praga. Dengan media ini siswa akan lebih paham, karena pembelajaran menjadi lebih kongkrit dan realistis. Penggunaan media atau alat praga diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa akan materi yang disampaikan guru. Berdasarkan latar belakang penelitian ini, dapat dirumuskan masalah penelitian yaitu, bagaimanakah pengaruh pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangan (PAKEM) terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII B di MTs Nurul Huda Tempos Gerung Lombok Barat. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab rumusan masalah penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh intensitas pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenanghkan (PAKEM) terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII B di MTs Nurul Huda Tempos kecamatan Gerung Lombok Barat. Metodepenelitianyang digunakandalampenelitianiniadalahmenggunakanmetodependekatankuantitatif. Pendekatankuaantitatifadalahsuatu proses menemukanpengetahuan yang menggunaakan data berupaangkasebagaialatmenemukanketeranganmengenaiapa yang inginkitaketahui, baikituberupahasilprestasibelajarsiswamaupundarihasilnilaidaripedomantesdanang ketyang telah di gunakan.Berdasarkanhasilpenelitianbahwapembelajaranaktif, kreatif, efektif, danmenyenangkan (PAKEM) sangatberpengaruhtrhadapprestasibelajarsiswakelas VIII B di MTs Nurul Huda Tempos Gerung Lombok Barat bidangstudiaqidahakhlaktahunpelajaran 2015/2016, initerbuktidarihasilperhitungandananalisis data yang diperolehmelaluihasilanalisis data, dimana n=22nilairhitung> rtabelyaitu0,651 > 0,423sehinggahipotesis yang menyatakanbahwaadahubungan yang siginifikanterhadappengaruhintensitaspembelajaranaktif, kreatif, efektifdanmenyenangkanterhadapprestasibelajarsiswapadamatapelajaranAqidahA khlakkelas VIII B di MTs Nurul Huda Tempos Gerung Lombok Barat TahunPelajaran 201452016” dapatdibuktikandandapatditerima M. Samsul Hijaz Kreatif efektif Pendidikan Dasar Islam MTs.Nur Huda 297.733 101 072 598 65 hij p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 297.733 101 072 598 65 hij p 3892PAI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 297.733 101 072 598 65 hij p 27843 2017-07-03 11:14:44 2017-07-03 11:15:18 machine generated