151 121 092

Abstrak
Latar belakang penelitian ini adalah bahwa kepala madrasah sebagai pemimpin harus mampu meningkatkan tugas profesionalisme guru yang mempunyai tugas utama melayani masyarakat dalam bidang pendidikan. Dalam kegiatan belajar mengajar, guru sebagai tenaga professional berperan sebagai transformator ilmu pengetahuan, teknologi, menanamkan keimanan, ketakwaan dan membiasakan peserta didik berakhlakul karimah serta mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kepemimpinan kepala madrasah sebagai pemimpin dan pemegang kuasa di sekolah terhadap profesionalisme guru dalam mengajar di MTs. Riyadlul Wardiyah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif karena data yang dikumpulkan berupa hasil quesioner (pertanyaan) yang disajikan kepada kepala madrasah beserta semua staf guru yang terdapat di MTs. Riyadlul Wardiyah. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data antara lain: Wawancara, dokumentasi, observasi dan angket. Sedangkan analisis datanya menggunakan rumus regresi linier sederhana. Hasil dari kegiatan penelitian ini bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap profesionalisme guru. Hal ini dapat dilihat dari hasil menggunakan rumus regresi linier sederana yang di dapat yaitu: y = 2,261 + 0,981X.