Alqushairi, Lalu Wiradana Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xv, 65 hlm.; 3,10 MB 15.1.11.9.206 Abstrak Apersepsi sangatlah penting dalam setiap proses pembelajaran, karena dapat mempengaruhi semangat (motivasi) siswa untuk belajar secara totalitas yang tentuna sangat berpengaruh terhadap hasil atau prestasi yang maksimal tentunya. Namun pada kenyataanya motivasi belajar yang dimiliki siswa kurang. Oleh karena itu perlu diadakan penelitian tentang pengaruh apersepsi yang diberikan terhadap motivasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh apersepsi terhadap motivasi belajar SKI siswa dan seberapa besar pengaruh apersepsi terhadap motivasi belajar SKI siswa kelas V MI Hidayatul Atfal Merembu Kecamatan Labuapi Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2015/2016. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif korelasional dan analisis data yang digunakan adalah pearson product moment. Korelasi product moment merupakan teknik pengukuran tingkat hubungan antara dua variabel yang datanya bersekala interval atau rasio. Dengan metode pengumpulan data yaitu metode observasi, metode dokumentasi, dan metode angket. Berdasarkan analisa yang dilakukan dari jumlah 21 sampel hasil penelitian menunjukan bahwa = 0,567yang apabila dikonsultasikan pada taraf 5% diperoleh =0,433 sehingga nilai = 0,567 lebih besar dari =0,433. Dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) yang diajukan yaitu “Ada pengaruh apersepsi terhadap motivasi belajar SKI siswa kelas V MI Hidayatul Atfal Merembu Tahun Pelajaran 2015/2016 dinyatakan diterima. Dan sebaliknya hipotesis nol (Ho) ditolak. Lalu Wiradana Alqushairi Psikologi Pendidikan Motivasi Proses Apersepsi 155.207 259 865 Alq p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 155.207 259 865 Alq p 1503PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 155.207 259 865 Alq p 27805 2017-06-20 09:54:37 2017-06-20 09:55:07 machine generated