Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan
Antara Perhatian Orang Tua Di Rumah Dengan Kedisiplinan Siswa Belajar Di
Sekolah Pada Kelas V Pada Mata Pelajaran Fikih Mi Tahzibul Akhlak Sisik
Tahun Pelajran 2015/2016?
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi dari
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V MI Tahzibul Akhlaq Sisik
sejumlah 18 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah sampel
populatif artinya semua individu di dalam populasi langsung dijadikan obyek
penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh
data tentang perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar. Teknik analisis
data menggunakan non-parametrik dengan menggunakan rumus Korelasi Pruduct
Moment.
Berdasarkan hasil dari penelitian dapat disimpulkan : Ada hubungan
positif antara Perhatian orang tua dengan kedidsiplinan siswa belajar di
sekolah pada mata pelajaran Fikih Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan ( rhitungl
=0.943 > rtabel=0.468) untuk perhatian orang tua dirumah dan (rhitungl =0.913 >
rtabel=0.468) untuk kedisiplinan siswa disekolah pada taraf signifikan 5%. Artinya
semakin besar perhatian orang tua di rumah, maka akan semakin tinggi
kedisiplinan siswa belajar di skolah