151.11.2.027
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penerapan Direct Method dan problematika yang dihadapi siswa kelas VIII A MTs. Darul Muhajirin Putra Praya Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017 dalam pembelajaran bahasa Arab beserta solusi yang bisa di terapkan untuk mengatasi problematika yang ada dan bisa meningkatkan kemampuan berbahasa Arab melalui penerapan Direct Method.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini yaitu orang (kepala sekolah, guru bahasa Arab dan siswa kelas VIII A MTs. Darul Muhajirin Putra Praya) dan pendukung (arsip dan lampiran-lampiran madrasah). Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Setelah menganalisis data peneliti mengambil kesimpulan bahwa : 1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan Direct Method masih belum maksimal. 2) problematika yang dihadapi dalam proses pembelajarannya datangnya dari guru, siswa dan sekolah itu sendiri. 3) solusi atau upaya yang dilakukan untuk mengatasi problematika dari guru adalah dengan memperhatikan langkah-langkah dan metode pembelajaran bahasa Arab. Kemudian dari siswa, yaitu dengan memberikan motivasi dan menanamkan sifat optimis, menambah jam pelajaran bahasa Arab diluar jam kelas. Dan dari sekolah, harus melengkapi sarana dan prasaran yang masih kurang.