15.1.12.5.098
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada
pelajaran biologi kelas x di MA Ad Diinul Qayyim 2016/2017. Jenis penelitian
yang digunakan yakni Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Berdasarkan hasil
penelitian, diketahui hasil uji validitas dari 25 soal angket motivasi yang
menggunakan program spss, didapatkan 15 soal yang valid. Selain itu diperoleh
hasil data angket motivasi belajar pada siklus I diyatakan cukup dengan persentase
54%, data angket motivasi belajar pada siklus II diyatakan tinggi dengan
persentase 77%. Serta didaptkan juga data hasil belajar pada siklus I dengan
ketuntasan belajar klasikal dengan persentase 38,46%, data hasil belajar pada
siklus II dengan ketuntasan belajar klasikal dengan persentase 73%. Berdasarkan
hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus
(Learning Cycle) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada Pelajaran
Biologi Kelas X Di Ma Ad Diinul Qayyim Tahun Pelajaran 2016/2017, dapat
meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas X MA Ad Diinul Qayyim.