151.125.012
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan video animasi dalam pembelajaran biologi terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan ialah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian untuk motivasi belajar siswa yaitu kelas eksperimen memiliki tingkat motivasi yang sangat tinggi dari pada kelas kontrol. Hasil penelitian diuji dengan Uji-t (uji beda rata-rata). Hasil penelitian diperoleh dari data nilai rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol, yang menyatakan (thitung) lebih besar dari nilai (ttabel) pada taraf signifikansi É‘= 0,05, yaitu thitung > ttabel (2,091 > 2,015) yang berarti menerima hipotesis alternatif Ha, yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh penggunaan video animasi dalam pembelajaran biologi terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII MTs An-Najah Sesela Gunung Sari. Rekomendasi : kepada guru diharapkan untuk menggunakan media pembelajaran terutama pada konsep pembelajaran yang sifatnya abstrak