15.1.12.5.079
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Pengaruh Media Pembelajaran Biologi Berbasis Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Semester I MA Nurul Haramain NW Putri Narmada Tahun Pelajaran 2016/2017”. Penelitian ini menggunakan Desain Quasi Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Nurul Haramain NW Putri Naramada yang berjumlah 5 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 148. Sampel pada penelitian ini kelas X D dan kelas X E dengan cara pengambilan sampel menggunakan cluster sampling. Data pada penelitian ini diperoleh dengan menggunakan tes yang menggunakan pretest dan posttest. Sebelum tes digunakan untuk mengambil data, terlebih dahulu dilakukan uji validitas, reliabelitas, tingkat kesukaran soal, dan uji daya beda. Sebelum dilakukan pengujiian hipotesis, dilakukan uji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Setelah itu dilakukan uji hipotesis menggunakan uji t dua sampel dengan taraf signifikansi 5% dengan ttabel 2,012. Diperoleh nilai thitung adalah 2,506 hal ini berarti thitung>ttabel sehingga Ho ditolak. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh positif media pembelajaran Biologi berbasis Macromedia Flash terhadap hasil belajar yang dapat dilihat dari terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata kelas eksperimen dengan kelas kontrol.