<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27563">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>FAISAL, Muhammad</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xv, 52 hlm.; 2,84 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.12.5.079&#13;
Abstrak&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Ã¢â‚¬Å“Pengaruh Media Pembelajaran Biologi Berbasis Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Semester I MA Nurul Haramain NW Putri Narmada Tahun Pelajaran 2016/2017Ã¢â‚¬Â. Penelitian ini menggunakan Desain Quasi Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Nurul Haramain NW Putri Naramada yang berjumlah 5 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 148. Sampel pada penelitian ini kelas X D dan kelas X E dengan cara pengambilan sampel menggunakan cluster sampling. Data pada penelitian ini diperoleh dengan menggunakan tes yang menggunakan pretest dan posttest. Sebelum tes digunakan untuk mengambil data, terlebih dahulu dilakukan uji validitas, reliabelitas, tingkat kesukaran soal, dan uji daya beda. Sebelum dilakukan pengujiian hipotesis, dilakukan uji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Setelah itu dilakukan uji hipotesis menggunakan uji t dua sampel dengan taraf signifikansi 5% dengan ttabel 2,012. Diperoleh nilai thitung adalah 2,506 hal ini berarti thitung&gt;ttabel sehingga Ho ditolak. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh positif media pembelajaran Biologi berbasis Macromedia Flash terhadap hasil belajar yang dapat dilihat dari terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata kelas eksperimen dengan kelas kontrol.</note>
 <note type="statement of responsibility">Muhammad Faisal</note>
 <subject authority="">
  <topic>Metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MACROMEDIA FLASH</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MA Nurul Haramain NW putri</topic>
 </subject>
 <classification>373.259 865 Fai p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>373.259 865 Fai p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">890IPA</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>373.259 865 Fai p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2513" url="" path="/SKRIPSI MUHAMMAD FAISAL2.pdf" mimetype="application/pdf">File.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>27563</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-12 12:18:01</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-10-16 07:10:03</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>