<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27557">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mulya, Baiq Khandra</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xvi, 92 hlm.; 5,81  MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>151.125.064&#13;
Abstrak&#13;
Jenis penelitian novel biologi sebagai sumber belajar biologi pada pokok bahasan evolusi merupakan penelitian pengembangan model (Research &amp; Development R&amp;D) yang bertujuan untuk mengembangkan novel biologi sebagai sumber belajar biologi pada pokok bahasan evolusi dan untuk mengetahui kelayakan novel biologi sebagai sumber belajar biologi pada pokok bahasan evolusi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah; (1) potensi dan masalah, (2) observasi awal, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk. Penelitian ini dilakukan di MA Al-Ihklashiyah Perampuan dan pada tahap ke empat penelitian pengembangan ini dilakukan evaluasi formatif (uji ahli isi,uji ahli media, uji ahli bahasa, uji coba perorangan dan uji coba kelompok). Hasil dari penelitian ini setelah melakukan uji coba; (a) uji ahli isi dengan persentase hasil review 80% termasuk valid dan produk pengembangan tidak perlu direvisi; (b) uji ahli media dengan persentase hasil review 72% cukup valid yang artinya produk pengembangan tidak perlu direvisi; (c) uji ahli bahasa data kualitatif berupa masukan dan tanggapan dan sudah direvisi (d) uji coba perorangan pada tiga orang siswa dengan persentase hasil penilaian/tanggapan 75% valid yang berarti produk pengembangan tidak perlu direvisi; dan (e) uji coba kelompok pada sembilan orang siswa dengan persentase hasil penilaian/tanggapan sebesar 80,42% termasuk dalam kategori valid. Kesimpulan dari penelitian pengembangan novel biologi sebagai sumber belajar pada pokok bahasan evolusi di MA Al-Ikhlashiyah adalah Ã¢â‚¬Å“ValidÃ¢â‚¬Â.</note>
 <note type="statement of responsibility">Baiq Khandra Mulya</note>
 <subject authority="">
  <topic>Evolusi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>pendidikan lanjutan</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MA Al ikhlasiyah</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Novel biologi</topic>
 </subject>
 <classification>373.259 865  Mul  p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>373.259 865  Mul  p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">896IPA</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>373.259 865  Mul  p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2496" url="" path="/SKRIPSI BAIQ KHANDRA2.pdf" mimetype="application/pdf">File.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>27557</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-12 11:56:31</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-10-16 06:41:34</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>