Adawiyah, Rabiatul Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 103 hlm.; 2,51 MB 151 125 159 Abstrak Latar belakang dari penelitian ini adalah masih banyaknya siswa di kelas VIII A SMPN 4 Praya Barat Daya yang kurang aktif dalam pembelajaran salah satunya keaktifan siswa dalam bertanya, karena belum maksimalnya strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam mengajar . Tujuan Penelitian ini adalah menerapkan strategi pembelajaran Learning Start With a Question (LSQ) Untuk meningkatkan Keterampilan bertanya siswa pada mata pelajaran Biologi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas VIII A yang berjumlah 20 siswa. Data diperoleh dari observasi keterampilan bertanya siswa dan observasi keterlaksanaan Rpp. Setelah data tersebut terkumpul maka data tersebut diolah menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yaitu dengan mencari tingkat keterampilan bertanya siswa , dan aktivitas guru melalui lembar observasi keterlaksanaan RPP. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I siswa kategori siswa Keterampilan bertanya siswa 49,2% .Sedangakan hasil penilaian untuk lembar keterlaksanaan RPP yaitu pada pertemua pertama presentase nilai keterlaksanaan Rpp siklus I 78,26% dengan kategori baik. Sedangkan hasil penelitian pada siklus II Hasil keterampilan bertanya rata-rata menjadi 68,4 % , Sedangakan hasil penilaian untuk lembar keterlaksanaan RPP yaitu pada siklus II presentase nilai keterlaksanaan Rpp meningkat menjadi 100% dengan kategori sangat baik. Dari paparan diatas, secara umum strategi Learning Start with a Question (LSQ) sudah dapat meningkatkan keterampilan bertanya siswa. Dengan kata lain, penelitian ini sudah dapat menjawab pertanyaan dari rumusan masalah sehingga penelitian ini dapat dikatakan berhasil. Rabiatul Adawiyah Metode belajar Keterampilan Keuntungan SMPN 4 Praya 372.355 986 5 Ada p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.355 986 5 Ada p 897IPA Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.355 986 5 Ada p File.pdf 27556 2017-04-12 11:53:45 2017-10-16 07:31:16 machine generated