15.1.12.1.045
Abstrak
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif agar bisa memperoleh keterangan-keterangan yang luas dan mendalam mengenai kemampuan memahami, membaca dan menulis Al-Qur’an melalui metode pembelajaran Iqro’. Yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah kepala desa, pengurus majelis, masyarakat warga belajar dan non warga belajar, serta Tutor berdasarkan wawancara yang mendalam.
Dalam pengumpulan data digunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara. Dalam melakukan analisis data, peneliti menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan penerapan analisis data secara induktif, yaitu analisis yang berangkat dari permasalahan khusus kemudian mengambil kesimpulan secara umum. Tujuan dari penelitian kualitatif deskriptif adalah mengungkap fakta, keadaan, fenomena, variabel dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan dan menyuguhkan apa adanya. Dalam mencari validitas data, peneliti menggunakan 3 tehnik, yaitu ketekunan pengamatan, kecukupan referensi, dan triangulasi data.
Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:
(1) Partisipasi masyarakat dalam menuntaskan buta aksara Al-Qur’an di Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat dengan bentuk partisipasi masyarakat yaitu: partisipasi dalam buah pikiran, pembiayaan, sumbangan material, dan sumbangan dukungan moral dalam pelaksanaan program. (2) Problema pelaksanaan program Buta aksara Al-Qur’an meliputi: Jarak, Kedisiplinan Tutor dan warga belajar, dan durasi pembelajaran yang singkat. (3) Pemecahan dalam penghambatan pelaksanaan program meliputi: mengadakan pendekatan dengan warga belajar, Tutor melakukan strategi yang menyenangkan, mengadakan pembelajaran di luar, bersosialisasi dengan masyarakat, dan memberikan motivasi kepada warga belajar.