151.121.226
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pengaruh penerapan
media audio visual yang diterapkan oleh guru mata pelajaran Aqidah Akhlak dikelas
XI untuk materi Akhlak Mazmumah dan Mahmudah.
Proses penelitian dilakukan di MAN 1 Gerung Kelas XI pada mata pelajaran
Aqidah Akhlak. Jenis penelitian yang dilakukan termasuk dalam jenis penelitian
kuantitatif. Pada penelitian ini kelas yang menjadi sampel penelitian adalah XI yang
dimana terdiri dari 4 kelas. Tehnik pengambilan sampel dialkukan dengan tehnik
random sampling tehnik ini dilakukan karena unit-unit dalam penelitian berbentuk
kelompok-kelompok dalam bentuk kelas, dari 4 kelas tersebut diperoleh sejumlah
sampel yakni 26 sampel. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah
angket dan tes, angket disebarkan ke guru mata pelajaran Aqidah Akhlak untuk
mengetahui penerapan media audio visual dan tes disebarkan kepada responden yang
menjadi sampel penelitian yakni kelas XI untuk memperoleh nilai hasil belajar.
Kemudian data yang telah diperoleh melalui instrumen angket dan tes tersebut
dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linear sederhana.
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dianalisis menggunakan tehnik analisis
regresi linear sederhana, yang dimana hasil akhir menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh penerapan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Aqidah Akhlak hal ini dapat dilihat dari perhitungan menggunakan uji
F diperoleh nilai akhir yaitu F hitung = 5,8 yang dikonsultasikan dengan F tabel pada
taraf signifikan 5% maka diperoleh nilai F tabel = 4,26, dengan demikian F hitung ≥ F
tabel. Hal ini berarti bahwa Hipotesis Alternatif (Ha) yang diajukan dalam penelitian ini
diterima dan berbunyi “terdapat pengaruh penerapan media audio visual terhadap
peningkatan hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MAN
1 Gerung tahun pelajaran 2016/2017”.