151.121.143
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk kerjasama
orangtua murid dan guru dalam meningkatkan mutu pendidikan, dan bagaimana
bentuk implikasi dari kerjasama orangtua murid dan guru dalam meningkatkan
mutu pendidikan di MTs Nurul Hidayah Labulia.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif.
Pendekatan ini merupakan strategi penelitian untuk memperoleh data yang valid
sesuai dengan karakteristik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini dilakukan dengan pendekatan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah analisis
induktif artinya peneliti memaparkan peristiwa-peristiwa yang bersifat khusus
kemudian menarik kesimpulan secara umum.
Dalam penelitian ini ditemukan bentuk-bentuk kerjasama orangtua murid
dan guru dalam meningkatkan mutu pendidikan berupa kerjasama dalam bentuk
bantuan dana dan sarana dan prasarana. Implikasi dari kerjasama orangtua murid
dan guru terhadap peningkatan mutu pendidikan seperti banyaknya minat para
orangtua murid yang memasukan anak-anaknya di MTs Nurul Hidayah Labulia
dan tersediannya sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan belajar
mengajar. Dari uraian diatas, maka dapat dinyatakankan bahwa kerjasama
orangtua murid dan guru dapat meningkatkan mutu pendidikan di MTs Nurul
Hidayah Labulia.