15.1.12.6.005
Abstrak
Tujuan peneliti mengangkat penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya Pengaruh lingkungan keluarga dan bimbingan belajart erhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi sebab akibat dengan desainp enelitian kuantitatif merupakan suatu proses menemukan pengetahuan yang menggunakan data berupa angka sebagai alat untuk menemukan keterangan mengenai apa yang ingin kita ketahui.
Dalam desain kuantitatif terdapat dua kelompok yang dipilih secara random yaitu subjek penelitian yang berjumlah 50 yang terdiri dari 50 siswa. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan angket skala likert yang terdiri dari 20 butir pertanyaan.Teknik analisis data menggunakan statistic Regresi linear ganda yang menggunakan rumus Ŷ= a +b1X2+ b2XX2.
Hasil analisis Persamaan regresiŶ= 78,9901477+ 1,257616 x 3071 + 1,260485 x 3071 yang membentuk garis linear dan koefisien arah regresi berarti. Ini menunjukkan bahwa garis yang terbentuk dari lingkungan keluarga (X1)bimbinganbelajar (X2), dan prestasi belajarsiswa (Y) linear.Adapun koefisien arah regresi berarti, ini menunjukkan bahwa prestasi belajar secara nyata di pengaruhi oleh lingkungan keluarga dan bimbingan belajar.