Teristina, Ujang Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvii, 82 hlm.; 3,76 MB 151 126006 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran outdoor activities tehadap motivasi dan hasil belajar IPS Terpadu. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental design, yaitu bentuk posttest-only sontrol design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang berjumlah 61 siswa, dan teknik pengambilan sampel disini menggunakan cluster random sampling (teknik acak berkelompok) dengan mengambil dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII-2 sebagai kelas control dan kelas VIII-3 sebagai kelas eksperimen. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, tes, observasi dan dokumentasi. Angket digunakan untuk mendapatkan data tentang motivasi belajar siswa, dan tes digunakan untuk mendapatkan nilai atau hasi belajar siswa. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dengan menerapkan pembelajaran outdoor activities dibandingkan dengan motivasi dan hasil belajar siswa dengan menerapkan pembelajaran konvensional. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis data dengan uji sampel t-test polled varian, menunjukan bahwa untuk motivasi belajar siswa dengan db=N-1=20-1=19 dengan taraf signifikansi 5% diperoleh t tabel =1,69 dan diperoleh t hitung = 1,84 karena nilai thitung = 1,84> ttabel = 1,69, dan untuk hasil belajar siswa diperoleh db=N-1=20-1=19 dengan taraf signifikansi 5% diperoleh t tabel = 1,69 dan diperoleh t hitung = 2,39 karena nilai thitung = 2,39> ttabel = 1,69. Berdasarkan hasil analisa data tersebut dapat disimpulkan bahwa “pembelajaran outdoor activities efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII mata pelajaran IPS Terpadu di SMPN 4 Praya Timur Tahun Pelajaran 2016/2017”. Ujang Teristina Metode belajar Motivasi outdoor 372.859 865 Ter e Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.859 865 Ter e 1440IPS Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.859 865 Ter e file.pdf 27402 2017-03-22 08:35:34 2017-11-30 07:57:51 machine generated