151 126 021
Abstrak
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh kedisiplinan guru terhadap motivasidanprestasibelajar siswa pada mata
pelajaran IPS Terpadu kelas VIII di MTs IshlahilAthfalRumakTahun Pelajaran
2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan
data adalah angket yang dimana dalam menganalisis data penelitian menggunakan
analisis regresi linier sederhana. Populasi yang diteliti adalah 24 orang siswa
kelas VIII MTs IshlahilAthfalRumakTahun Pelajaran2016/2017.
Dari hasil perhitungan analisis data yang menggunakan analisis regresi
linier sederhana, maka dapat diperoleh harga Fhitung lebih kecil dari Ftabel sehingga
alternatif. Dengan hasil analisis yang telah dilakukan maka terbukti bahwa Fhitung<
Ftabel dengan taraf signifikan 5% dengan N=24, maka dapat disimpulkan bahwa
antar variable dapatdikatakan linier dan adapun taraf signifikan penghitungan
Product momen maka dapat diperolehrhitung>rtabeldengantarafsignifikan 5%
dengan N=24, maka dapat disimpulkan ada “pengaruh kedisiplinan guru terhadap
motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII
MTs Ishlahil Athfal Rumak Tahun pelajaran 2016/2017”