Suryati, Endang Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xx, 59 hlm.; 3,15 MB 151.126.082 Abstrak Penelitian ini dilaksanakan di MTs. NW Dasan Tapen pada bulan september sampai bulan oktober yang bertujuan mengetahui bagaimanakah pengaruh pembelajaran model resource based learning terhadap tingkat hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS TerpaduKelas VIII MTs. Nw dasan tapen tahun pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen.Populasinya semua siswa kelasVIII MTs. Nw dasan tapen yang berjumlah 28 siswa sebanyak dua kelas.Sampel penelitian terdiri dari 2 kelas VIIIA yang berjumlah 14 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-B yang berjumlah 14 siswa sebagai kelas kontrol.Penentuan sampel menggunakan tehnik sampel jenuh. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes pilihan ganda dengan jumlah soal 19 butir. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas untuk mengetahui data berdistribusi normal atau tidak dan uji homogenitas untuk mengetahui sebaran data homogen dan tidak. Untuk uji hipotesis digunakan adalah uji t-tes. Data hasil perhitungan dengan menggunakan rumus uji t di atas, diperoleh nilai thitung sebesar 2,35. Sedangkan nilai ttabel pada
: 0,05 dan df (n1+n2-2): 26 adalah sebesar 2,06 karena nilai thitung > ttabel maka Ho ditolak, Ha diterima. Model pembelajaran resource based learning dengan nilai rata-rata 72,50 berpengaruh secara positif dan signifikan dengan metode konvensional dengan nilai rata-rata 60,36. Endang Suryati Metode belajar Learning based resource 372.859 865 Sur p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.859 865 Sur p 1417IPS Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.859 865 Sur p file.pdf 27377 2017-03-21 09:23:20 2017-11-29 09:58:17 machine generated