<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27254">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Hamzan wadi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xiv, 61 hlm.; 4,62 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.12.4.063&#13;
Abstrak&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh&#13;
penggunaan metode pembelajaran explicit instruction terhadap hasil belajar&#13;
matematika materi pokok bilangan bulat pada siswa kelas VII SMPN 5 Praya&#13;
tahun ajaran 2016/2017. Desain penelitian yang digunakan adalah pendekatan&#13;
kuantitatif dengan jenis eksperimen. Tehnik pengambilan sampel yaitu secara&#13;
incidental (kebetulan). Metode pengumpulan data dilakukan dengan&#13;
menggunakan metode tes sebagai metode pokok, sedangkan metode observasi,&#13;
wawancara dan dokumentasi digunakan sebagai metode bantu. Tehnik analisis&#13;
data menggunakan uji-t test yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat yaitu uji&#13;
normalitas dan uji homogenitas, data dianalisis dengan menggunakan program&#13;
excel.&#13;
Uji t menggunakan rumus perhitungan uji-t test Pooled Varians dengan&#13;
menggunakan program excel juga sehingga didapatkan t hitung sebesar 1.079 dan&#13;
diinterperestasikan pada t tabel dengan taraf signifikasi 5% diperoleh nilai t tabel&#13;
yaitu 2.035 karena t hitung &lt; t tabel, menunjukkan bahwa metode pembelajaran&#13;
eksplicit instruction tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar&#13;
matematika materi pokok bilangan bulat pada siswa kelas VII SMPN 5 Praya&#13;
Tahun Ajaran 2016/2017.&#13;
Hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata tes akhir kelas kontrol 59.65&#13;
dan nilai rata-rata untuk tes akhir kelas eksperimen 67.06 hal ini menunjukkan&#13;
bahwa siswa yang diajarkan metode explicit instruction dengan yang tidak&#13;
menggunakan metode explicit instruction ada sedikit perbedaan hasil ditinjau dari&#13;
nilai rata-rata hasil belajar. Akan tetapi jika kita lihat dari hasil uji hipotesis maka&#13;
metode pembelajaran ekxplicit instruction tidak berpengaruh secara signifikan&#13;
terhadap hasil belajar matematika siswa.</note>
 <note type="statement of responsibility">Hamzanwadi</note>
 <subject authority="">
  <topic>Metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SMPN 5 Praya</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Intruction</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Explicit</topic>
 </subject>
 <classification>372.759 865 Wad p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>372.759 865 Wad p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1007MTK</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>372.759 865 Wad p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2757" url="" path="/SKRIPSI HAMZAN WADI (151124063) TADRIS MATEMATIKA_Compressed.pdf" mimetype="application/pdf">file.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>27254</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-03-08 07:07:18</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-12-19 09:27:57</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>