Cahyadi, Haris Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xiv, 60 hlm.; 5,26 MB 15.1.12.4.062 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat kreativitas mahasiswa dalam pembuataan media pembelajaran pada mata kuliah Workshop Matematika dari segi karakteristik kreativitas menurut Donald J. Trefingger. Objek dalam penelitian ini adalah kreativitas mahasiswa dalam pembuatan media pembelajaran, dan subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Tadris Matematika IAIN Mataram yang menempuh materi kuliah Workshop Matematika pada tahun Akademik 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berjenis studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara dan dokumentasi. Adapun metode yang digunakan dalam menganalisis data adalah deskriptif kualitatif dengan tahapan merangkum data dari hasil wawancara, menampilkan dalam bentuk tabel, dan melakukan verifikasi data. Ada tiga aspek karakteristik kreativitas yang dijadikan tolak ukur dalam proses analisis data, yaitu Fluency, Fexibility, dan Originality. Dari hasil analisis data berdasarkan tiga aspek di atas, ditemukan hasil sebagai berikut. Pertama berdasarkan aspek Fluency ditemukan bahwa mahasiswa sudah mampu menghasilkan sejumlah ide atau gagasan dalam membuat/merancang sebuah media pembelajaran dari suatu materi pelajaran. Kedua, berdasarkan aspek Flexibility, ditemukan bahwa rata-rata mahasiswa sudah mampu memberikan berbagai sudut pandang dari suatu materi pelajaran. Yang ketiga atau yang terakhir, berdasarkan aspek Originality, ditemukan bahwa mahasiswa sudah mampu membuat sebuah media pembelajaran yang baru di Program Tadris Matematika. Haris Cahyadi Mahasiswa Originality Flexibility Fluency 378.1 Cah k Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 378.1 Cah k 1005MTK Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 378.1 Cah k file.pdf 27252 2017-03-08 07:00:43 2017-12-19 09:28:32 machine generated