<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27246">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Surayya, Najihatun</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>1003MTK</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15. 1. 12. 4. 032&#13;
Abstrak&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas mengajar guru dan&#13;
motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas X&#13;
MAN 1 Praya pada materi pokok statistika tahun pelajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian&#13;
ini adalah peserta didik kelas X.MIA 1 dan X.MIA 2 dengan jumlah (total) peserta didik&#13;
sebanyak 82 orang. Adapun teknik sampling yang digunakan adalah penyampelan jenuh adalah&#13;
teknik pengambilan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Jenis&#13;
penelitian ini merupakan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode angket dan&#13;
dokumentasi. Teknik analisis data dimulai dari pengumpulan data yakni dengan memberikan&#13;
angket kepada siswa tentang kreativitas mengajar guru dan motivasi belajar siswa, dimana hasil&#13;
belajar siswa dilihat dari nilai MID Semester siswa yang dilakukan oleh guru Matematika.&#13;
Selanjutnya penggolongan data, penyajian data, dan uji hipotesis. Untuk menguji keabsahan data&#13;
meliputi uji normalitas dan uji linieritas. Untuk analisis data penelitian ini menggunakan analisis&#13;
regresi ganda dengan bantuan EXCEL dan Minitab untuk mengetahui ada atau tidaknya&#13;
pengaruh antar variabel.&#13;
Berdasarkan hasil analisis menggunakan regresi ganda diperoleh persamaan regresi yaitu&#13;
y = 9.76 Ã¢â‚¬â€œ 0.04 X1 + 0.06 X2, dari persamaan tersebut diperoleh nilai Fhitung = 61.93. nilai ini&#13;
selanjutnya dibandingkan dengan nilai Ftabel = 3.11 yang berarti Fhitung &lt; Ftabel . Hal ini&#13;
menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat kreativitas mengajar guru dan motivasi belajar siswa&#13;
maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa.</note>
 <note type="statement of responsibility">Najihatun Surayya</note>
 <subject authority="">
  <topic>Mengajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Guru</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Metode Pengajaran</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Kreatifitas</topic>
 </subject>
 <classification>371.359 865 Sur p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.359 865 Sur p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1003MTK</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>371.359 865 Sur p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2764" url="" path="/SKRIPSI NAJIHATUN SURAYYA_Compressed.pdf" mimetype="application/pdf">file.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>27246</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-03-07 08:45:58</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-12-19 09:37:23</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>