Nursidrati Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 60 hlm.; 10,3 MB 15.1.12.4.024 Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pembelajaran Dengan Pendekatan Interkoneksi Matematika Al-Qur’an Pada materi pokok Himpunan Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VII SMPN 5 Woha Kabupaten Bima Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pendekatan interkoneksi matematika-Al-Qur’an, sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar matematika siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII 1 dan VII 2 yang berjumlah 42 siswa. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan tes. Hasil analisis data, menunjukkan bahwa thitung untuk hasil belajar matematika siswa diperoleh sebesar 5,189. Sedangkan ttabel pada taraf signifikansi 5% adalah 2,704, sehingga menunjukkan pengaruh yang signifikan dari pendekatan intetrkoneksi matematika-Al-Qur’an tersebut dan melalui hasil belajar siswa menunjukkan nilai rata-rata tes 79,4 nilai rata-rata tersebut lebih tinggi 21,07 dengan kelas kontrol yang nilai rata-rata tesnya sebesar 58,33. Sehingga dapat disimpulkan “Melalui pembelajaran dengan pendekatan interkoneksi matematika – al-qur’an Pada materi pokok himpunan dapat meningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 5 Woha Kab. Bima tahun pelajaran 2016/2017” Nursidrati Metode belajar Interkoneksi SMPN 5 woha 372.759 865 Nur p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.759 865 Nur p 990MTK Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.759 865 Nur p file.pdf 27120 2017-02-17 08:22:10 2017-12-19 09:09:39 machine generated