Candrawati Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 56 hlm.; 5,81 MB 15.1.11.5.066 Abstrak Kurangnya minat belajar merupakan salah satu penyebab rendahnya aktivitas siswa dalam pembelajaran berakibat pada rendahnya hasil belajar Biologi. Hal ini menjadi bahan pertimbangan peneliti memberikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar Biologi pada pokok bahasan sistem pernapasan pada manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian true experimental. Sampel penelitian terdiri dari 2 kelas yaitu VIIIA dan VIIIB sebanyak 40 orang. Instrument penelitian yang digunakan berupa tes hasil belajar. Nilai rata-rata hasil belajar yang diperoleh untuk kelas eksperimen sebesar 69,5 dan kelas kontrol sebesar 55,95. Hasil belajar siswa dianalisis dengan uji t sehingga diperoleh nilai thitung sebesar 1,30 dan ttabel sebesar 2,04. Hal tersebut menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel = 1,30 > 2,04. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas VIII SMPN 5 Janapria Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Candrawati Metode belajar STAD Kooperatif SMPN 5 Mataram 372.355 986 5 Can p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.355 986 5 Can p 858IPA Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.355 986 5 Can p File.pdf 27091 2017-02-13 07:37:32 2017-10-12 09:53:10 machine generated