151.125.023
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode peta pikiran mind
mapping terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII di MTS Ad Dinul Qayyim
Gunung Sari, dengan memberikan perlakuan menggunakan metode peta pikiran mind
mapping pada pokok bahasan sistem pencernaan manusia. Dalam penelitian ini
menggunakan Metode eksperimen adalah penelitian yang subyeknya diberikan perlakuan
yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen, peneliti menggunakan desain true
experimental pola control-group pretest-posttest design, teknik pengumpulan data
melalui dokumentasi dan angket dan test hasil belajar, kemudian data dianalisis
menggunakan Rumus Statistik.
Hasil dari penelitian ini adalah t  t atau (5,93  2,00) maka Ho
ditolak dan Ha diterima. Ini berarti menunjukkan bahwa ada pengaruh metode
peta pikiran (Mind Mapping) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII
MTS NM Ad Dinul Qayyim Gunung Sari tahun pelajaran 2016/2017.Dari hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh metode peta pikiran (Mind
Mapping) terhadap motivasi dan hasil belajar, pada mata pelajaran IPA kelas VIII
MTs NM Ad Dinul Qayyim Gunung Sari.