<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27071">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Yusroini, Miftahul</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xvi, 82 hlm.; 2,57 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.12.6.048&#13;
Abstrak&#13;
Komunikasi kepala madrasah adalah proses penyampaian informasi&#13;
(pesan) kepada guru dan dapat melaksanakan informasi tersebut kepada anak&#13;
didik. Kepala Sekolah sebagai sumber informasi di sekolah sangat dibutuhkan&#13;
oleh guru-guru, agar yang disampaikan dapat terlaksana bagi pengembangan guru&#13;
itu sendiri dan juga bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui&#13;
Pola komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru. Peneliti&#13;
menggunakan Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik&#13;
pengumpulan data dilakukan melalui pedoman wawancara, pedoman observasi,&#13;
dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ialah guru-guru, dan kepala madrasah&#13;
Aliyah Darul Aman Selagalas Mataram. Hasil penelitian ditemukan: Pola&#13;
komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu melalui pola&#13;
komunikasi formal dan informal. Pola komunikasi formal yang diterapkan oleh&#13;
kepala madrasah dengan menggunakan metode lisan, tulisan dan gambar. Metode&#13;
lisan yaitu dengan cara menerapkan komunikasi personal dan kelompok yaitu&#13;
melalui rapat evaluasi, metode tulisan yang digunakan kepala madrasah yaitu&#13;
melalui papan informasi guru dan tata tertib yang harus dipatuhi oleh guru dan&#13;
pegawai, metode gambar dengan memasang poster terkait dengan tata tertib yang&#13;
berlaku di madrasah. Selanjutnya pola komunikasi yang kedua yaitu pola&#13;
komunikasi informal dimana kepala madrasah berusaha untuk berbaur dengan&#13;
guru dan melakukan komunikasi dua arah untuk meningkatkan tali silaturahmi&#13;
antara kepala madrasah dan guru sehingga antara kepala madrasah dan guru dapat&#13;
terjadi hubungan yang harmonis sehingga diharapkan dapat meningkatkan kinerja&#13;
guru di madrasah.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility">Miftahul Yusroini</note>
 <subject authority="">
  <topic>Komunikasi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Informasi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Kepala Madrasah</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>penyampaian</topic>
 </subject>
 <classification>302.359 865 Yus</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>302.359 865 Yus</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1409IPS</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>302.359 865 Yus</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2684" url="" path="/MIFTAHUL YUSROINI_Compressed.pdf" mimetype="application/pdf">file.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>27071</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-02-09 09:25:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-11-14 14:33:30</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>