<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26928">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>YULIANA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xvi, 65 hlm.; 7,78 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.12.9.005&#13;
Hasil belajar siswa masih banyak yang kurang dari standar ketuntasan&#13;
minimal yang telah ditetapkan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui&#13;
peningkatan hasil belajar siswa melalui Penerapan Model Desain Pembelajaran&#13;
ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) pada&#13;
Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN Berangah Desa Beleka&#13;
Kecamatan Praya Timur Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Jenis&#13;
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), subjek penelitian ini adalah&#13;
siswa kelas V SDN Berangah yang berjumlah 24 orang, laki-laki 12 orang dan&#13;
perempuan 12 orang. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus dan setiap&#13;
siklusnya berlangsung dalam dua kali pertemuan. Analisis data yang digunakan&#13;
adalah data hasil belajar siswa yaitu pada siklus I ketuntasan klasikal sebesar&#13;
62,5% dengan nilai rata-rata 69,58 sedangkan pada siklus II diperoleh ketuntasan&#13;
klasikal sebanyak 83,33% dengan nilai rata-rata 77,5 dan pada siklus III diperoleh&#13;
ketuntasan klasikal sebanyak 91,67 % dengan nilai rata-rata 78,75. Setiap siklus&#13;
terjadi peningkatan, pada siklus I1 terjadi peningkatan ketuntasan klasikal&#13;
sebanyak 20,83 % dari siklus I, sedangkan pada siklus III peningkatan ketuntasan&#13;
klasikal sebanyak 8,34 % dari siklus II, dan sebanyak 29,17% dari siklus I. Dari&#13;
hasil yang diperoleh dalam penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model&#13;
desain pembelajaran ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation&#13;
and Evaluation) pada mata pelajaran Matematika dapat meningkatkan hasil&#13;
belajar siswa kelas V SDN Berangah Desa Belaka, Kecamatan Praya Timur&#13;
Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016.</note>
 <note type="statement of responsibility">Yuliana</note>
 <subject authority="">
  <topic>Metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Desain</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SDN Berangah</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>addie</topic>
 </subject>
 <classification>372.375 986 5 Yul p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>372.375 986 5 Yul p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1487PGMI</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>372.375 986 5 Yul p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2442" url="" path="/SKRIPSI_YULIANA.pdf" mimetype="application/pdf">file.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26928</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-01-06 07:55:45</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-09-22 10:41:43</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>