<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26927">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Razikin</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xi, 71 hlm.; 1,28 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.11.9.150&#13;
Abstrak&#13;
Model pembelajaran Role Playing atau bermain peran yang merupakan&#13;
model pembelajaran yang dilakukan untuk mengaitkan materi yang diajarkan&#13;
kepada siswa yang berupa teori dengan dunia nyata siswa, sehingga siswa&#13;
memiliki kesempatan untuk mempraktikannya secara langsung. Pembelajaran&#13;
Role Playing atau bermain peran siswa menjadi terampil dalam bermain,&#13;
melakoni, menjiwai dari apa yang didapat dari teori yang diajarkan oleh guru,&#13;
sehingga siswa akan menjadi lebih semangat, termotivasi, dan siswa akan lebih&#13;
aktif dan kreatif. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui peningkatan hasil&#13;
belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia sub materi drama melalui&#13;
model pembelajaran role playing di kelas V MI NW Dasan Agung Mataram&#13;
tahun pelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode&#13;
penelitian tindakan kelas . adapun metode pengumpulan data yang digunakan&#13;
adalah metode tes, obsevasi dan metode dokumentasi. Analisis data yang&#13;
digunakan yaitu dengan menggunakan rumus ketuntasan klasikal, berdasarkan&#13;
hasil penelitian dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa melalui&#13;
model pembelajaran role playing telah terjadi peningkatan hasil belajar siswa&#13;
pada mata pelajaran bahasa Indonesia sub materi drama di kelas V MI NW&#13;
Dasan Agung Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016. Hal ini terbukti dari&#13;
peningkatan prestasi belajar siswa yang mengalami peningkatan dari siklus 1 ke&#13;
siklus II, pada siklus 1 nilai rata-ratanya adalah 62,92 dan pada siklus II nilai&#13;
rata-ratanya adalah 70 dan pada siklus III mencapai nilai rata-rata sebesar 77,40.&#13;
Persentase siswa yang tuntas pada siklus 1 adalah 37,03% dan persentase siswa&#13;
yang tuntas pada siklus II 66,66%. Sedangkan pada siklus III adalah 92,59.</note>
 <note type="statement of responsibility">Razikin</note>
 <subject authority="">
  <topic>Metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Role Playing</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MI NW Dasan agung</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>drama</topic>
 </subject>
 <classification>371.359 865 Roz p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.359 865 Roz p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1486PGMI</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>371.359 865 Roz p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26927</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-01-06 07:51:20</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-01-06 07:52:04</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>