Detail Cantuman
Advanced Search
Text - Skripsi
Peningkatan motivasi dan kepuasan belajar siswa melalui penerapan metode proyek pembuatan herbarium pada mata pelajaran IPA biologi kelas VII MTs pondok pesantren Hidayatullah Al-iman kecamatan ampenan mataram tahun pelajaran 2015/2016 / Sri Endang Puji Astuti
15.1.12.5.009
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Mo Melalui Penerapan Metode Proyek Pembuatan Herbarium Pada Mata Pelajaran Ipa Biologi Di Kelas VII Di Mts Pondok Pesantren Hidayatullah Al-Iman Kecamatan Ampenan Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016.â€Â
Adapun rumusan ma penelitian ini ialah untuk mengetahui Peningkatan Motivasi Dan Ketuntasan Belajar
Siswa Melalui Penerapan Metode Proyek Pembuatan Herbarium Pada Mata Pelajaran
Ipa Biologi Di Kelas VII
Di Mts Pondok Pesantren Hidayatullah Al-Iman
Kecamatan Ampenan Mataram. Dan tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui
Peningkatan Motivasi Dan
Ketuntasan Belajar Siswa
Melalui Penerapan Metode
Proyek Pembuatan Herbarium Pada Mata Pelajaran Ipa Biologi Di Kelas VII Di Mts Pondok Pesantren Hidayatullah Al-Iman Kecamatan Ampenan Mataram. Pendekatan pengajaran metode proyek pembuatan herbarium ini menekankan pada aktivitas siswa untuk belajar bersama teman atau kelompoknya untuk membaca, merangkum, bertanya, mengklarifikasi, menyimpulkan materi dan mengaitkan materi yang sudah diketahuinya dengan yang dipelajarinya sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan siswa lebih aktif. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Pengamatan, Evaluasi dan Refleksi. Aktivitas siswa dan guru diambil dengan menggunakan lembar observasi, sedangkan data hasil belajar siswa diperoleh dengan memberikan tes evaluasi yang diberikan pada setiap akhir siklus. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa persentase motivasi siswa kelas VII MTs Hidayatullah Al-Iman kecamatan ampenan pada siklus I mencapai 45,88% dan pada siklus II meningkat menjadi 47,82%. Sedangkan pada hasil belajar siswa kelas VII MTs Hidayatullah Al-Iman kecamatan ampenan pada siklus I mencapai 73,52% dan pada siklu%s II mengalami peningkatan menjadi 87,64%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode proyek pembuatan herbarium dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ipa Biologi Di Kelas VII Di Mts Pondok Pesantren Hidayatullah Al-Iman Kecamatan Ampenan Mataram tahun pelajaran 2015/2016.
Ketersediaan
| 838IPA | 372.355 986 5 Ast p | Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
372.355 986 5 Ast p
|
| Penerbit | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan : IAIN Mataram., 2016 |
| Deskripsi Fisik |
xvii, 59 hlm.; 4,82 MB
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
372.355 986 5 Ast p
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Sri Endang Puji Astuti
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






