15.1.12.9.120
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh Media Still
Picture Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas III MI NW Jantuk Mantang
Kecamatan Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian
ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat Quasy
Experimen yang menggunakan anlisis data kuantitatif berupa angka-angka
statistik. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode observasi, tes dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas III MI NW Jantuk Tahun Pelajaran 2015/2016. Data hasil penelitian
yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis berupa angkaangka
statistik. Pengujian hipotesis menggunakan analisis uji-t Polled Varians.
Dari hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil
belajar siswa yang menggunakan media still picture dengan yang tidak
menggunakan media still picture pada siswa kelas III MI NW Jantuk Mantang
Kecamatan Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Hal ini dapat
dilihat dari hasil analisis statistik bahwa nilai thitung sebesar 4,86757 berada lebih
besar dari ttabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 2,179 yang berarti H0 ditolak,
sehingga dapat disimpulkan bahwa Adanya pengaruh Media Still Picture yang
signifikan Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas III MI NW Jantuk
Mantang Kecamatan Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016.