Hidayati, Nurmala Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 59 hlm.; 6,54 MB 15.1.12.9.120 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh Media Still Picture Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas III MI NW Jantuk Mantang Kecamatan Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat Quasy Experimen yang menggunakan anlisis data kuantitatif berupa angka-angka statistik. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, tes dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III MI NW Jantuk Tahun Pelajaran 2015/2016. Data hasil penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis berupa angkaangka statistik. Pengujian hipotesis menggunakan analisis uji-t Polled Varians. Dari hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa yang menggunakan media still picture dengan yang tidak menggunakan media still picture pada siswa kelas III MI NW Jantuk Mantang Kecamatan Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis statistik bahwa nilai thitung sebesar 4,86757 berada lebih besar dari ttabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 2,179 yang berarti H0 ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa Adanya pengaruh Media Still Picture yang signifikan Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas III MI NW Jantuk Mantang Kecamatan Batukliang Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Nurmala Hidayati Metode belajar Kognitif still picture MI NW Jantuk 372.759 865 Hid p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.759 865 Hid p 1461PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.759 865 Hid p 26860 2016-12-19 11:02:01 2016-12-19 11:02:51 machine generated