Sukmawati, Lale Asiah Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xiii, 71 hlm.; 4,24 MB 15.1.12.9.163 Latar belakang peneliti menerapkan strategi Guided Note Taking adalah untuk membantu dan melatih peserta didik untuk mencatat yang dianggap penting, serta membiasakan siswa dalam menulis, menganalisis dan berfikir logis. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MI NW Taman Pagesangan Kota Mataram TahunPelajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah Penelitan Tindakan Kelas (PTK). Penelitan ini dilakukan secara kolaboratif antara guru dan observer. Penelitian ini meliputi empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Jenis instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, tes tulisan, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif untuk menentukan ketuntasan individual dan ketuntasan klasikal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 18 siswa yan mengikuti pembelajaran sebanyak 17 peserta didik pada siklus I peserta didik berhasil mencapai nilai ≤ 75 dengan presentasi ketuntasan klasikal 64,70% dan rata-rata hasil belajar 74,70. Sedangkan untuk aktivitas guru mencapai 2,7 dengan katagori Cukup Baik sedangkan aktivitas siswa mencapai 2,4 dengan katagori Cukup Aktif Hasil tersebut menunjukkan bahwa pada siklus I secara klasikal peserta didik belum tuntas sebab peserta didik yang memperoleh nilai ≥ 70 lebih kecil dari presentasi ketuntasan klasikal yang ditentukan. Sementara pada siklus II diperoleh data ketuntasan klasikal sebesar 88,24% siswa yang tuntas sebanyak 15 siswa. Hasil pada siklus II tersebut menunjukkan secara klasikal peserta didik sudah tuntas, sebab peserta didik yang memperoleh nilai ≥ 70 lebih besar dari ketuntasan klasikal yang dikehendaki. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan stratgei guided note taking dapat meningkatkahn hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS pada siswa kelas IV di MI NW Taman Pagesangan Kota Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016. Lale Asiah Sukmawati Pendidikan Dasar Islam guided MI NW Taman 372.259 865 Suk p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.259 865 Suk p 1476PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.259 865 Suk p 26843 2016-12-14 09:54:52 2016-12-14 09:55:32 machine generated