ZULKARNAIN Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xii, 139 hlm.; 3,05 MB 15.1.11.6.099 Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa penting pemberian penguatan (reinforcement) nonverbal dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII C di SMPN 3 Batukliang Utara. Keterampilan dalam memberikan penguatan kepada peserta didik sangat penting dilakukan, karena motivasi belajar siswa akan tumbuh apabila siswa merasa hargai berupa pemberian penguatan yang berbentuk nonverbal seperti anggukan kepala, acungan jempol, tepukan tangan, tambahan nilai dan lain-lain. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dimana penelitian kualitatif merupakan penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa data-data tertulis. Oleh karena itu penelitian yang dilakukan bersifat induktif berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan dan kemudian dapat dikontruksikan menjadi hipotesis atau teori. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi terus terang, observasi non partisipatif, wawancara terstruktur, wawancara semi terstruktur dan Dokumentasi semetara itu, analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis data reduction, data display, dan conclusion. Dan secara interaktif serta berlansung secara terus menerus sampai tuntas sehingga mendapatkan data yang jelas. Dari prosedur serta analisis data yang dilakukan bahwa dalam penelitian ini pemberian penguatan (reinforcement) yang berbentuk nonverbal sangat penting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII C di SMPN 3 Batukliang Utara Zulkarnain Metode belajar Reinforcement Non verbal SMPN 3 Batukliang 371.359 865 zul u Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 371.359 865 zul u 1390IPS Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 371.359 865 zul u file pdf file pdf 26833 2016-12-14 08:30:35 2017-03-23 09:21:03 machine generated