<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26810">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ulfaturrahma, Vera</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xiv, 82 hlm.; 3,58 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.12.5.143&#13;
Abstrak&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan&#13;
eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Ã¢â‚¬Å“Pengaruh Strategi&#13;
Brain Storming Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa&#13;
Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII MTs. Al-Ikhlashiyah&#13;
Perampuan tahun Pelajaran 2015/2016Ã¢â‚¬Â. Tehnik pengambilan sampel yaitu&#13;
menggunakan tehnik random sampling yaitu sampling acak sederhana dengan&#13;
pencabutan lot. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan&#13;
metode angket, metode tes, wawancara dan dokumentasi. Tehnik analisis data&#13;
menggunakan uji-t test pooled Varians yang sebelumnya dilakukan uji&#13;
prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Penelitian ini dilakukan di&#13;
kelas VII MTs. Al-Ikhlshiyah dengan jumlah siswa 40 orang yang yang&#13;
terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A dan B. Dalam penelitian ini peneliti&#13;
menemukan bahwa ada pengaruh strategi brain storming terhadap&#13;
kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi pencemaran&#13;
lingkungan kelas . Hal ini dapat terlihat dari hasil hasil analisis untuk uji&#13;
hipotesis yang dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan rumus pooled&#13;
Varians untuk angket berfikir kritis nilai thitung = 3,80 dan ttabel = 1,697-1,684&#13;
dengan df = 38 maka berdasarkan kriteria keputusan jika thitung Ã¢â€°Â¥ ttabel atau&#13;
thitung Ã¢â‚¬â€œ ttabel, maka H0 ditolak. Sedangkan uji t hasil belajar thitung = 2,10 dan&#13;
ttabel = 1,697-1,684 dengan df = 38, maka berdasarkan kriteria keputusan jika&#13;
thitung Ã¢â€°Â¥ ttabel atau thitung - ttabel sehingga 2,10 Ã¢â€°Â¥ -1,697-1,684 atau -2,10 &gt; -&#13;
1,697-1,684, maka H0 untuk hasil belajar juga ditolak.</note>
 <note type="statement of responsibility">Vera Ulfaturrahma</note>
 <subject authority="">
  <topic>Metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Lingkungan</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>brain strowing</topic>
 </subject>
 <classification>371.359 865 Ulf p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.359 865 Ulf p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">806IPA</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>371.359 865 Ulf p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26810</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-12-13 06:48:05</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-03-22 07:27:49</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>