Wardani, Sri Wahyu Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia xv, 100 hlm.; 18,7 MB 15.1.125.141 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Penerapan Pendekatan SALINGTEMAS dengan Menggunakan Model PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas VII MTs. NW Perian Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan ini merupakan pendekatan yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan mutu belajar siswa. Instrument yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini adalah pedoman observasi keterlaksanaan RPP, pedoman dokumentasi, dan angket. Penelitian ini dilakukan di kelas VII C MTs. NW Perian dengan jumlah siswa 28 orang yang terdiri dari 13 siswa dan 15 siswi Dalam penelitian ini peneliti menemukan bahwa dengan menerapkan pendekatan SALINGTEMAS dengan Menggunakan Model PBL dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap peduli lingkungan pada siswa kelas VII MTs. NW Perian. Hal ini dapat terlihat dari hasil observasi aktivitas guru/ keterlaksanaan RPP, yang setiap siklus mengalami peningkatan dimana pada siklus I persentase keterlaksanaan RPP mencapai 88,46%, pada siklus II mencapai 96,29% dan siklus III mencapai 100%. Sedangkan pada hasil angket kemampuan berpikir kritis siswa setiap siklus mengalami peningkatan, yaitu pada siklus I kemampuan berpikir kritis siswa mencapai 74,1%, siklus II mencapai 84,72% dan siklus III mencapai 93,89%. Dan pada hasil angket sikap peduli lingkungan siswa pada siklus I mencapai 60,71% , siklus II mencapai 81,25% dan siklus III mencapai 85,25%. Sri Wahyu Wardani Psikologi Remaja BERFIKIR KRITIS saling teams MTs. NW Perian 155.559 865 War p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 155.559 865 War p 828IPA Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 155.559 865 War p 26789 2016-12-08 10:15:21 2017-04-10 14:33:25 machine generated