<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26787">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muliyana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xv, 37 hlm.; 3,73  MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.12.5.115&#13;
Abstrak&#13;
Muliyana, Ã¢â‚¬Å“Penerapan Pembelajaran Biologi Dengan Model Pembelajaran KooperatifTipe Mind Map Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII MTs. Al Banun Tanak Beak Dasan Narmada Tahun 2015/2016Ã¢â‚¬Â dibimbing oleh bapak Dr. H. Adi Fadli, M.Ag dan bapak Yusuf, M.Pd. penelitian tindakan kelas ini memiliki tujuan yakni untuk untuk meningkatkan hasil belajar siswa/ipada kelas VII MTs Al Banun dengan model pembelajaran kooperatif Tipe mind map pada pembelajaran ipa biologi. Manfaat penelitian ini mengembangkan profesionalisme guru dalam proses pelaksanaan pembelajaran. Selain itu, manfaat penelitian juga dapat memberikan sumbangan dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan peningkatan mutu pendidikan. Salah satunya menggunakan model pembelajaran kooperatif Tipe mind map. Cooperatif learning adalah suatu model pembelajaran dimana sistem belajar dan bekerja dalam kelompok-kelompok kecil sedangkan Mind map adalah cara kreatif bagi peserta didik secara individual untuk menghasilkan ide-ide, mencatat pelajaran, atau merencanakan penelitian baru.</note>
 <note type="statement of responsibility">Muliyana</note>
 <subject authority="">
  <topic>Metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>mind map</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <name>MTs. Al Banun</name>
 </subject>
 <classification>372.355 986 5 Mul p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>372.355 986 5 Mul p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">829IPA</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>372.355 986 5 Mul p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26787</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-12-08 09:46:33</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-12-08 09:48:18</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>