15.1.11.2.010
Abstrak
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Sample dalam penelitian ini adalah murid kelas X MA NW Dasan Tapen Gerung Lombok Barat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dokumentasi, dan observasi. Angket untuk memperoleh data kesiapan belajar bahasa Arab, Observasi untuk mengetahui letak georafis, sejarah, visi dan misi sekolah, sedangkan dan dokumentasi untuk memperoleh data prestasi belajar bahasa Arab. Hipotesis diuji dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Data yang digunakan untuk menguji hipotesis hubungan kesiapan dengan prestasi belajar bahasa Arab.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa murid kelas X MA NW Dasan Tapen Gerung Lombok Barat memiliki signifikan cukuptinggi, yaitu data antara kesiapan belajar bahasa Arab (X) dan prestasi belajar bahasa Arab (Y) saling berhubungan. Hal initerbukti dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai “rxy” hasil analisis data = 0,365 sedangkan nilai “r” dalam tabel product moment pada taraf signifikan 5% = 0,361 ini berarti nilai rxy hasil analisis data = 0, 365 ≥ 0,361. Atau dalam tabel product moment thitung = 5,306 hasil perhitungan tersebut dibandingkan dengan ttabel dengan nilai 2,878 pada taraf signifikan 5%. Maka thitung ≥ ttabel atau 5,306 ≥ 2,878. Jadi, hipotesis alternative (Ha) diterima sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak.