151.112.038
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apakah Ada Pengaruh Media Audio Visual Film Kartun (Arab) Terhadap Penguasaan Kosakata Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII A di Mts. NW Putra Narmada Lombok Barat Tahun Pelajaran 2015/2016. Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif.
Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan tes yang akan digunakan untuk memperoleh variabel yang berhubungan dengan adanya Pengaruh Media Audio Visual Film Kartun (Arab) Terhadap Penguasaan Kosakata Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII A di Mts. NW Putra Narmada Lombok Barat Tahun Pelajaran 2015/2016.
Berdasarkan analisis adata yang diperoleh dengan rumus korelasi product moment dengan taraf signifikansi 5% dan 1% diperoleh r hitung lebih besar daripada r tabel yakni (0,905 > 0,339 atau 0,905 > 0,436). Terbukti bahwa koefisien pengaruh media gambar terhadap penguasaan kosakata dalam pembelajaran bahasa Arab dapat diterima.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa hendaknya guru disamping memberikan penekanan pada media audio visual juga memberikan penekanan pada penguasaan kosakata bahasa Arab siswa dan faktor pendukung yang lain. Sehingga penguasaan kosakata siswa juga meningkat.